Este é um momento muito esperado pelos estudantes!
Os Jogos Internos acontecem todo ano no ambiente escolar e têm como objetivo desenvolver competências comunicativas, emocionais e colaborativas entre os estudantes.
As competições saudáveis despertam competências importantes para a escola e para a vida. Trabalho em equipe, resiliência, superação, cooperação e persistência.
As atividades são divididas conforme a faixa etária dos segmentos educacionais. Em todos, trabalhando sempre a responsabilidade, respeito e liderança.
A abertura foi no dia 5 de outubro, com a participação das turmas apresentando seus “gritos de guerra”. A volta da tocha olímpica e torcida organizada foram uma atração à parte.
As crianças do Fundamental I (1º e 2º ano) participaram de circuitos, montados cuidadosamente, para fazer deste momento uma grande festa, e ao mesmo tempo, apresentando a eles o espírito competitivo de forma leve, descontraída e desafiadora, buscando superar os seus limites, gerando também uma conexão com o espírito de equipe.
Para as crianças do 3º ao 5º ano, ainda no Fundamental I, as modalidades foram: Futsal, Vôlei, Queimada, Tênis de mesa, Xadrez, Dama, Badminton e Cubo mágico.
No Fundamental II as modalidades foram: Futsal, Vôlei, Queimada, Tênis de mesa, Xadrez, Badminton, Cubo mágico. Aqui, a competição é acirrada, as emoções ficam à flor da pele. A maioria dos alunos já esteve em alguma versão de jogos internos e a expectativa é muito grande. Ver o empenho dos alunos é gratificante.
No Ensino Médio tivemos modalidades coletivas e individuais. Foram elas: Coletivos (feminino/masculino) Futsal, Vôlei, Basquete e Queimada. Individuais: (feminino/masculino) Tênis de mesa, Xadrez, Jogos eletrônicos e Badminton. Nesta fase, os jogos são levados muito a sério. A competitividade é aflorada e toda a criatividade é solta, sobre uniformes, gritos de guerra e torcida organizada. O protagonismo no Ensino Médio é muito forte e visível, pois os adolescentes querem mostrar a sua independência e capacidade de desenvolver os seus próprios projetos. Tudo é acompanhado pelos professores e coordenadores, mas é inegável que, para eles, esse momento é mais que especial.
